In diesem Buch werden Ihnen aktuelle Ansätze zur Förderung von Kommunikations- und Argumentationskompetenzen vorgestellt. Nach einer theoretischen Einführung in die Kommunikations- und Argumentationsforschung werden innovative Unterrichtsmethoden dargestellt. Jeder Artikel ist zweigeteilt: Zunächst wird der didaktische Ansatz erläutert, und im zweiten Teil finden Sie konkretes Unterrichtsmaterial, welches mit der vorgestellten Methode im Geographieunterricht eingesetzt werden kann.

Alexandra Budke (Hrsg.). Westermann Braunschweig, 2012. ISBN  978-3-14-109725-2